出处：先秦•韩非《韩非子•喻老》
含义：说明克服了自我的缺点，在立下志愿时才不会为了要胜过别人，而遭遇困难。
含义：说明克服了自我的缺点，在立下志愿时才不会为了要胜过别人，而遭遇困难。
例句：为了理想，你要勇敢面对严苛的批评，“~ ”，克服了挫折感，就能信心十足站在舞台上。
Monday 26 February 2018
4.1 天行健，君子以自强不息。
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出处：《周易》
意义：这个名句勉励人们要努力向上/努力进取，永不止息。
造句：Nick Vujicic力克是一个自强不息而又生性开朗的人。他没有双手和双脚却游遍了世界各地，
同时拥有两家机构，他的生活极富传奇。
意义：这个名句勉励人们要努力向上/努力进取，永不止息。
造句：Nick Vujicic力克是一个自强不息而又生性开朗的人。他没有双手和双脚却游遍了世界各地，
同时拥有两家机构，他的生活极富传奇。
Monday 19 February 2018
中三名句精华
1. 穷则变，变则通，通则久。
出处 ：先秦 《周易·系辞下》
含义 ：说明人在遇到困境时，应当寻求变通，以突破现状。
例句 ：所谓 “ ~ ”，他虽然陷入困境，却能从中思索、寻求变通，最后终于把问题解决了。
2. 天网恢恢，疏而不失。
出处 ：先秦·李耳 《老子·七十三章》
含义 ：说明犯了罪的人，最终会受到制裁。
例句 ：“~ ”那个潜逃了几个月的杀人凶手，终于在昨天被警方逮捕了。
3.往者不可谏，来者犹可追。
出处 ：先秦 《论语·微子》
含义 ：阐明人不能一味追悔过去的事情，应该奋发努力，为将来打算。
例句 ：现在并不是追悔的时候，“~ ”倒不如先把目前的问题解决，再把握未来。
4.己欲立而立人，己欲达而达人。
出处 ：先秦 《论语·雍也》
含义 ：今以用说明推已及人的处世态度。
例句 ：同事之间若能以“~ ”为处事原则，就能避免纷争，从而建立和谐的工作环境。
5.量腹而食，度身而衣。
出处 ：先秦·墨翟《墨子·鲁问》
含义 ：说明凡事必须量力而为，根据实际情况去处理。
例句 ：我目前的薪金只够负担家计，“~ ”，买新房子的事，留待以后再说吧！
6.无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。
15. 水所以载舟，亦所以覆舟。
出处 ：汉朝·张衡《东京赋》
含义 ：比喻事情往往都有正反两面。一般用来警惕身居高职的人应以基层的意愿行事。
例句 ：“~ ”在民主的国度里，领导人在人民的拥护下站上台，若不以人民的意愿施政，最终必在人民的反抗力量中走下台。
16. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
出处 ：晋朝·陶渊明《归园田居》五首之一
含义 ：说明人们眷恋和向往过去自由自在、无拘无束的生活。
出处 ：先秦 《周易·系辞下》
含义 ：说明人在遇到困境时，应当寻求变通，以突破现状。
例句 ：所谓 “ ~ ”，他虽然陷入困境，却能从中思索、寻求变通，最后终于把问题解决了。
2. 天网恢恢，疏而不失。
出处 ：先秦·李耳 《老子·七十三章》
含义 ：说明犯了罪的人，最终会受到制裁。
例句 ：“~ ”那个潜逃了几个月的杀人凶手，终于在昨天被警方逮捕了。
3.往者不可谏，来者犹可追。
出处 ：先秦 《论语·微子》
含义 ：阐明人不能一味追悔过去的事情，应该奋发努力，为将来打算。
例句 ：现在并不是追悔的时候，“~ ”倒不如先把目前的问题解决，再把握未来。
4.己欲立而立人，己欲达而达人。
出处 ：先秦 《论语·雍也》
含义 ：今以用说明推已及人的处世态度。
例句 ：同事之间若能以“~ ”为处事原则，就能避免纷争，从而建立和谐的工作环境。
5.量腹而食，度身而衣。
出处 ：先秦·墨翟《墨子·鲁问》
含义 ：说明凡事必须量力而为，根据实际情况去处理。
例句 ：我目前的薪金只够负担家计，“~ ”，买新房子的事，留待以后再说吧！
6.无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。
出处 ：先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》
含义 ：说明做人要有同情心和耻辱心。
例句 ：报纸上刊登了火灾灾民的照片，他们失去了至亲和家园，个个双眼呆滞
无神，任谁看了都会心痛，毕竟人都是有感情的，“~ ”。
7.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
出处 ：先秦·孟轲《孟子·滕文公下》
含义 ：在任何的情况下都要坚守原则，不要因为环境关系而有所改变。
例句 ：即使面对种种利诱威迫，他也绝对不违背良心，做出伤天害理的事情，“~ ”。
8.哀莫大于心死。
出处 ：先秦·庄周《庄子·田子方》
含义 ：劝勉人们不可以丧失斗志。
例句 ：比赛落败并非世界末日，别消沉了，“~ ”好好振作起来，成功在前方等着你。
9.时用则存，不用则亡。
出处 ：先秦·荀况《荀子·赋篇》
含义 ：说明人或事物常用才能够发挥功效。
例句 ：你自修日语，可惜生活中缺乏了应用机会，“~ ”，不如结交日籍网友，以日语与他们沟通。
10.学不可以已青，取之于蓝而青于蓝。
出处 ：先秦·荀况《荀子·劝学》
含义 ：比喻学无止境，只要继续努力，便可以超越前人了。
例句 ：许多伟人非凡的成就都来自努力与奋斗，“~ ”，只要我们加倍努力，或许哪天我们的成就可以超越他们。
11.十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
出处 ：先秦·管子《管子·权修》
含义 ：说明培养人才是长远的计划，也说明培养人才很不容易。
例句 ：青少年的素质将影响带国家未来的兴衰，“~ ”，政府应制定周详而长远的教育蓝图，以培育更有素质的国家栋梁。
12.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
出处 ：汉朝·司马迁《报任安书》
含义 ：劝勉人们一定要重视自己的生命，若死，也要死得有价值、有意义。
例句 ：“~ ”比起为国家壮烈牺牲的英雄，那些随意结束自己宝贵生命的人，实在太愚昧了。
13.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
出处 ：汉朝·司马迁《史记·刺客列传》
含义 ：形容一个人视死如归，不惜牺牲的壮志豪情。
例句 ：“~ ”将士们以破釜沉舟的决心，迎战侵略国土的敌军。
14.王者以民为天，而民以食为天。
出处 ：汉朝·班固《汉书·郦食其传》
含义 ：说明君主要关心人民的疾苦，让人民安居乐业，国家才能安定富强。
例句 ：领袖必须把百姓的疾苦贫病放在心上，因为“~ ”，百姓安居乐业，国家才会繁荣富强。
出处 ：汉朝·张衡《东京赋》
含义 ：比喻事情往往都有正反两面。一般用来警惕身居高职的人应以基层的意愿行事。
例句 ：“~ ”在民主的国度里，领导人在人民的拥护下站上台，若不以人民的意愿施政，最终必在人民的反抗力量中走下台。
16. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
出处 ：晋朝·陶渊明《归园田居》五首之一
含义 ：说明人们眷恋和向往过去自由自在、无拘无束的生活。
例句 ：报复年轻时离乡背井到城市工作，如今因眷恋家乡故友，“~ ”因此决定回乡安度晚年。
17.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
出处 ：晋朝·陈寿《三国志·蜀书·先主传》
含义 ：劝勉人们要多做好事，不要做坏事。
例句 ：“~ ”，行善无大小贵贱之分，一个微笑，也足以温暖人心。
18.不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人。
出处 ：唐朝·房玄龄《晋书·陶潜传》
含义 ：说明有志气的人不愿意屈身伺候小人。
例句 ：“~ ”，面对公司里作风势利的高层，他宁愿三餐粗茶淡饭也不愿为升职加薪而屈身逢迎他们。
19.海内存知己，天涯若比邻。
出处 ：唐朝·王勃《送杜少府之任蜀川》
含义 ：形容真挚的友情不会因时空的转移而有所改变。
例句 ：毕业在即，大家依依不舍，但“~ ”，只要彼此保持联系，再远的距离也不会影响彼此深厚的友情。
20.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
出处 ：唐朝·王昌龄《从军行》七首之四
含义 ：形容战士们为保卫国家而体现出的高昂斗志和取胜的决心。
例句 ：代表我校出战的辩论员士气高昂，个个抱着“~ ”的决心，发誓要把冠军宝座捧回来，为校争光。
21.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出处 ：唐朝·王维《渭城区》
含义 ：说明与朋友临别依依，表达了对朋友真挚而深厚的情谊。
例句 ：“~ ”,这一别，不知道何时才能在相见，朋友，让我们以茶代酒，为彼此的友谊干杯吧！
22.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
出处 ：唐朝·李白《望庐山瀑布》
含义 ：形容瀑布飞泻而下的雄伟壮观气势。
出处 ：唐朝·李白《望庐山瀑布》
含义 ：形容瀑布飞泻而下的雄伟壮观气势。
例句 ：这个瀑布气势磅礴，犹如万马奔腾，“~ ”，真让人惊叹不已！
23.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
出处 ：唐朝·杜甫《登高》
含义 ：描写深秋萧瑟凄清的景色。
例句 ：站在江边放眼望去，只见“~ ”，如此萧瑟凄清的景色，勾起他许多回忆，更触动了思乡之情，使他不自觉地落寞起来。
24.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
出处 ：唐朝·韦应物《滁州西涧》
含义 ：描写傍晚时分，郊野渡头清冷幽静的景色。
例句 ：两艘小渡船在僻静的码头随波飘荡，好个“~ ”的景象啊！
25.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
出处 ：唐朝·刘禹锡《浪淘沙》九首之八
含义 ：比喻任何事情都必须经过一番艰苦奋斗才能成功。
例句 ：“~ ”，经过不懈的努力与深入钻研，他终于成功研制出环保清洁剂。
26.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
出处 ：唐朝·白居易《长恨歌》
含义 ：形容心中的遗憾和悲痛无穷无尽。
例句 ：他曾经因为鲁莽驾驶另无辜的人丧失性命，至今内心仍然承受着无穷尽的伤痛，“~ ”！
27.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
出处 ：唐朝许浑《咸阳城东楼》
含义 ：形容某种大事件即将发生的紧张气氛。
例句 ：“~ ”，某国近日常有暴乱事件，外商也竞相撤资，外界纷纷对该国政局作出揣测性报道。
28.大海从鱼跃，长空任鸟飞。
出处 ：唐朝·玄览《断句》
含义 ：形容没有压迫、不受拘束的自由境界，让人能发挥所长，施展才华。也用来形容文思畅达，思路开阔。
例句 ：出版社同意替你出版绘本，让你自由施展创意才华，“~ ”，这是难得的机会，你可要好好把握啊！
29.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
出处 ：唐朝·杜牧《题鸟江亭》
含义 ：勉励人们失败了不要气馁，大可东山再起。
例句 ：虽然比晒落败了，但“~ ”，只要我们重拾信心，克服困难，总有成功的一天。
30.但愿人长久，千里共婵娟。
出处 ：宋朝·苏轼《水调歌头》
含义 ：说明美景当前，睹物思人，引发无限思念怨亲的情怀。
例句 ：月圆之夜，远在他国深造的我只能寄情明月，“~ ”，期盼家乡的亲友平安、健康。
31.梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
出处 ：宋朝·李清照《声声慢》
含义 ：形容孤寂落寞的心情。
例句 ：细雨纷飞的夜晚，思念起远方的挚友，内心孤寂落寞的愁绪犹如空中的雨丝，“~ ”正是我此刻的心情写照。
32.将相本无种，男儿当自强。
出处 ：宋朝·王洙《神童诗》
含义 ：说明人们只要奋发向上，一定会大有作为。
例句 ：只要你肯努力向上，即使没有显赫的家世，将来也一定会有所作为，“~ ”，时下许多风云人物不都出身清寒吗？
33.绿杨烟外晓寒轻，红心枝头春意闹。
出处 ：宋朝·宋祁《玉楼春》
含义 ：描写花红柳绿，生机盎然的春景。
例句 ：春天的脚步到了，大地处处花团锦簇，“~ ”，盎然的春意让人心旷神怡。
34.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
出处 ：宋朝·陆游《游山西村》
出处 ：唐朝许浑《咸阳城东楼》
含义 ：形容某种大事件即将发生的紧张气氛。
例句 ：“~ ”，某国近日常有暴乱事件，外商也竞相撤资，外界纷纷对该国政局作出揣测性报道。
28.大海从鱼跃，长空任鸟飞。
出处 ：唐朝·玄览《断句》
含义 ：形容没有压迫、不受拘束的自由境界，让人能发挥所长，施展才华。也用来形容文思畅达，思路开阔。
例句 ：出版社同意替你出版绘本，让你自由施展创意才华，“~ ”，这是难得的机会，你可要好好把握啊！
29.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
出处 ：唐朝·杜牧《题鸟江亭》
含义 ：勉励人们失败了不要气馁，大可东山再起。
例句 ：虽然比晒落败了，但“~ ”，只要我们重拾信心，克服困难，总有成功的一天。
30.但愿人长久，千里共婵娟。
出处 ：宋朝·苏轼《水调歌头》
含义 ：说明美景当前，睹物思人，引发无限思念怨亲的情怀。
例句 ：月圆之夜，远在他国深造的我只能寄情明月，“~ ”，期盼家乡的亲友平安、健康。
31.梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
出处 ：宋朝·李清照《声声慢》
含义 ：形容孤寂落寞的心情。
例句 ：细雨纷飞的夜晚，思念起远方的挚友，内心孤寂落寞的愁绪犹如空中的雨丝，“~ ”正是我此刻的心情写照。
32.将相本无种，男儿当自强。
出处 ：宋朝·王洙《神童诗》
含义 ：说明人们只要奋发向上，一定会大有作为。
例句 ：只要你肯努力向上，即使没有显赫的家世，将来也一定会有所作为，“~ ”，时下许多风云人物不都出身清寒吗？
33.绿杨烟外晓寒轻，红心枝头春意闹。
出处 ：宋朝·宋祁《玉楼春》
含义 ：描写花红柳绿，生机盎然的春景。
例句 ：春天的脚步到了，大地处处花团锦簇，“~ ”，盎然的春意让人心旷神怡。
34.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
出处 ：宋朝·陆游《游山西村》
含义 ：比喻在走投无路时，忽然出现转机。
例句 ：他的公司因资金不足而面临倒闭，求助无门的他在近乎绝望之际，突然接到银行批准贷款的通知，真是“~ ”。
含义 ：比喻有品德的人经得起各种严峻的考验，在任何情况下都不会改变。
例句 ：在遴选员工的时候不能单看外表，外表亮丽始终不及真才实学，毕竟“~ ”
36.只手遮天曾几时？万人有口终能说。
出处 ：明朝·瞿式耜《送洪半石归楚》
含义 ：说明一个人的恶行或任何以强权遮蔽的事实，始终会有被揭穿的一天。
例句 ：别以为你位高权重就可以胡作非为，“~ ”，你滥用职权的恶行始终有一天会被揭发的。
37.破屋更遭连夜雨，楼船又遇打头风。
出处 ：明朝·施耐庵《水浒传》第四十五回
含义 ：比喻祸不单行，不幸的事情连二接三发生。
例句 ：李树刚被公司解雇，妻子又得重病，看着三个嗷嗷待哺的孩子，他不禁感叹“~ ”。
38.江山代有才人出，各领风骚数百年。
出处 ：清朝·赵翼《论诗绝句》
含义 ：说明杰出人物一代接一代不断涌现。
例句 ：中国文学史上，各朝代都有杰出的文人，随手拈来就有庄周、李白、苏轼等，真可谓“~ ”。
39.雾里看花，终隔一层。
出处 ：清朝·王国维《人间词话》
含义 ：比喻没有深入的了解，看不透彻或研究不深入。
例句 ：“~ ”，你不了解事情的来龙去脉，最好不要胡乱给意见。
40.石在，火种是不会绝的。
出处 ：现代·鲁迅《且介亭杂文二集·“题未定”草·六至九》
含义 ：强调做任何事，只要心不死，成功的希望就永远存在。
例句 ：华人的传统节日意义深远，只要华社重视它并代代传承，“~ ”，这些节日就能在这片土地上发扬光大。
35.桃李虽艳，何如松苍柏翠之坚贞？
出处 ：明朝·洪英明《菜根谭》含义 ：比喻有品德的人经得起各种严峻的考验，在任何情况下都不会改变。
例句 ：在遴选员工的时候不能单看外表，外表亮丽始终不及真才实学，毕竟“~ ”
36.只手遮天曾几时？万人有口终能说。
出处 ：明朝·瞿式耜《送洪半石归楚》
含义 ：说明一个人的恶行或任何以强权遮蔽的事实，始终会有被揭穿的一天。
例句 ：别以为你位高权重就可以胡作非为，“~ ”，你滥用职权的恶行始终有一天会被揭发的。
37.破屋更遭连夜雨，楼船又遇打头风。
出处 ：明朝·施耐庵《水浒传》第四十五回
含义 ：比喻祸不单行，不幸的事情连二接三发生。
例句 ：李树刚被公司解雇，妻子又得重病，看着三个嗷嗷待哺的孩子，他不禁感叹“~ ”。
38.江山代有才人出，各领风骚数百年。
出处 ：清朝·赵翼《论诗绝句》
含义 ：说明杰出人物一代接一代不断涌现。
例句 ：中国文学史上，各朝代都有杰出的文人，随手拈来就有庄周、李白、苏轼等，真可谓“~ ”。
39.雾里看花，终隔一层。
出处 ：清朝·王国维《人间词话》
含义 ：比喻没有深入的了解，看不透彻或研究不深入。
例句 ：“~ ”，你不了解事情的来龙去脉，最好不要胡乱给意见。
40.石在，火种是不会绝的。
出处 ：现代·鲁迅《且介亭杂文二集·“题未定”草·六至九》
含义 ：强调做任何事，只要心不死，成功的希望就永远存在。
例句 ：华人的传统节日意义深远，只要华社重视它并代代传承，“~ ”，这些节日就能在这片土地上发扬光大。
Monday 12 February 2018
2.5 知之为知之，不知为不知，是知也。
出处 ： 先秦 《论语 · 为政》
含义 ： 说明人们在做学问时不可以不懂装懂，应实事求是。
例句 ： 老师常说 ：“ ~ 。” 所以在课堂上，同学所提出的问题，老师若不会回答，他便会说不会，等他回去查清楚了才告诉我们，不会不懂装懂。
2.4 学而不思则罔，思而不学则殆。
出处 ： 先秦 《论语 · 为政》
解释：知识学习，而不动脑筋思考，就会迷惑不解；只是空想而不去学习，是非常危险的事。
含义 ： 说明学习与思考是并重的，双方都不能偏废，必须结合起来，互相辅助，才会有所成。
解释：知识学习，而不动脑筋思考，就会迷惑不解；只是空想而不去学习，是非常危险的事。
含义 ： 说明学习与思考是并重的，双方都不能偏废，必须结合起来，互相辅助，才会有所成。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，艾美学习成语，总是死记死背，不思考如何运用，所以每次作文或造句时，总是错用成语而闹出笑话来。
2.3 君子成人之美，不成人之恶。
出处：先秦《论语•颜渊》
解释：君子总是帮助成全好事，而不去促成别人的坏事。
含义：勉励世人学习君子的风范，帮助别人完成好事，不做坏事。
例句 ： 所谓 “ ~ ”，所以我宁愿帮助美丽复习考试项目，也不愿和志强一起作弊。
解释：君子总是帮助成全好事，而不去促成别人的坏事。
含义：勉励世人学习君子的风范，帮助别人完成好事，不做坏事。
例句 ： 所谓 “ ~ ”，所以我宁愿帮助美丽复习考试项目，也不愿和志强一起作弊。
2.2 它山之石，可以攻玉。
出处 ： 先秦 《诗经 · 小雅 · 鹤鸣》
含义 ： 比喻吸取别人的长处来弥补自己的不足，以把事情办好。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，对于别人的批评或意见，我们应当虚心接受，然后再三反省，以便能纠正自己的错误和缺点。
中二名句精华
2.1
为山九仞，功亏一篑。
出处：先秦《尚书•旅獒》
含义：比喻做事或学习只差最后一点努力而未能完成。表示惋惜事情功败垂成或劝诫人们做是必须持之以恒，坚持到底。
出处：先秦《尚书•旅獒》
含义：比喻做事或学习只差最后一点努力而未能完成。表示惋惜事情功败垂成或劝诫人们做是必须持之以恒，坚持到底。
它山之石，可以攻玉。
出处 ： 先秦 《诗经 · 小雅 · 鹤鸣》
含义 ： 比喻吸取别人的长处来弥补自己的不足，以把事情办好。
出处 ： 先秦 《孟子 · 公孙丑下》
作者 ： 孟轲
含义 ： 说明处理事情，融洽的人际关系比适合的环境或时机都来得重要。
例句 ： 虽然这次比赛的举办日期接近我校的年终大考，比赛地点又离我校很远，所谓 “ ~ ” ，我们最后能在这次的花式步操中获得冠军，全靠队员们的合作。
2.7 人必自侮，然后人侮之。
出处 ： 先秦 《孟子 · 离娄上》
作者 ： 孟轲
含义 ： 劝勉人们要先尊重自己，才会获得别人的尊重。
例句 ： 所谓 “ ~ ”，如果不是你平日经常捉弄同学，同学们又怎么会联合起来捉弄你呢？
2.10 橘生淮南则为橘。生于淮北则为枳。
出处 ： 先秦 《晏子春秋 · 内篇杂下》
作者 ： 晏婴
含义 ： 比喻一个人的生活环境的优劣，对一个人的品格影响很大。
例句 ： 原本心地善良的惠娴来到城市谋生后，竟然为了名利而不择手段伤害别人，令认识她的人不禁要叹 “ ~ ”。
2.11 多行不义必自毙。
出处 ： 先秦 《左传 · 隐公元年》
含义 ： 劝勉人们不可做坏事，否则会招致不好的下场。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，犯案累累的攫夺匪最终在警方的追捕下中弹身亡。
2.16 司马昭之心，路人所知也。
出处 ： 晋 《三国志 · 魏书 · 高贵乡公传》
作者 ： 陈寿
含义 ： 比喻一个人的阴谋或野心，已为人所知。
例句 ： 看他平时睬都不睬他那一身病痛的爸爸，一听说父亲还有一片胶园后，就回来说要照顾爸爸，他这是 “ ~ ”。
2.18 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
出处 ： 唐 《九月九日忆山东兄弟》
作者 ： 王维
含义 ： 表达身在异乡的游子，在佳节时候，对家乡亲人格外思念之情。
例句 ： “ ~ ” 的滋味与落寞的心情，只有身在他乡的游子才能真正感觉到。
2.19 问余何事栖碧山 笑而不答心自闲。
出处 ： 唐 《山中问答》
作者 ： 李白
含义 ： 写出徜徉在青山绿水的美好生活，也表现出隐居者悠闲自在的心态。
例句 ： 朋友们不明白伟明为什么放下家族生意多到这乡间来，“ ~ ”，伟明一副悠闲自在的神色，对朋友们回以微笑。
2.23 师者，所以传道、授业、解惑也。
出处 ： 唐 《师说》
作者 ： 韩愈
含义 ： 说明身为人师的责任是传授道理、教授学业、解除疑惑。
例句 ： “ ~ ”，伟大的教师不只教导我们知识，也教导我们如何修养品德，然而许多学生却对教师不敬，
甚至在背地里骂教师，这样做多么伤教师的心呀！
2.25 春风似旧花仍笑，人生岂得长年少？
出处 ： 宋 《胡笳十八拍》
作者 ： 卢梅坡
含义 ： 劝勉人们要珍惜及好好利用年少时观光。
例句 ： 看着儿时的照片，才惊觉时光飞逝，岁月不留人，“ ~ ”，回首年少，真是令人唏嘘不已啊！
2.26 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
出处 ： 宋 《献范仲淹诗》
作者 ： 苏麟
含义 ： 比喻凭着某人或某事的方便，比别人占了优先的机会。
例句 ： 由于巴士停放在靠近我班课室的空地上，“ ~ ”，所以我班同学经常有座位坐，反之课室较远的学生多数得站在巴士的走道。
2.28 为学患无疑，疑则有进。
出处 ： 宋 《陆象山集 · 语录》
作者 ： 陆九渊
含义 ： 说明求取学问一定要有疑问，学问才能增进，学习态度才正确。
例句 ： 所谓 “ 尽信书，不如无书 ” ，所以老师常以为 “ ~ ” 来劝我们多抱以怀疑的态度，应更进一步求证，最后才能得到真知灼见。
2.29 少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
出处 ： 宋 《丑奴儿》
作者 ： 辛弃疾
含义 ： 比喻年轻人未经世故却喜爱多愁善感。
例句 ： “ ~ ”，叹几声空虚，吟几句迷惘是不少年轻人常做的事，然而对于历经生活苦难的修齐来说，这样的人生阶段早已离他远去了，所以修齐比起同龄的朋友早熟了许多。
2.31 养军千日，用军一时。
出处 ： 元 《汉宫秋》 第二折
作者 ： 马致远
含义 ： 比喻平时做好了充分准备，在有需要时随时可以派上用场。
例句 ： 丽梅利用空闲时间学习日语，所谓 “ ~ ” ，这个学期来了两名来自日本的交换生，丽梅的日语终于派上用场了。
2.35 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出处 ： 清 《新竹》
作者 ： 郑燮
含义 ： 说明年轻一辈的成长，离不开老一辈的挟持与爱护。
例句 ： 他一坐上区域经理的位置就开始自高自大，作威作福起来，完全不明白 “ ~ ” 的道理，我看他这位子是不会做太久的。
2.38 有麝自然香，何必当风立。
出处 ： 清 《古谣言》 卷五十
作者 ： 杜文澜
含义 ： 说明有真实才学的人不需要刻意炫耀或出风头，自然也会受到尊敬。
例句 ： 他多年来默默的为教育和慈善事业献出心力，当别人要为他立传宣扬时，他总是极不赞同地说 ：“ ~ ”。
12. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
出处 ： 宋 《雪梅二首》 之一
作者 ： 卢梅坡
含义 ： 比喻事物各有千秋，互相学习。
例句 ： 他们俩各有千秋，正所谓 “ ~ ”，如果他们互相学习，就能互补对方的短处了。
13. 鞠躬尽瘁，死而后已。
出处 ： 三国 《后出师表》
作者 ： 诸葛亮
含义 ： 表示勤恳地工作或为人民事业贡献出自己毕生的力量。
例句 ： 陈教授把毕生的精力都投注于医学研究中，他这种对医学研究工作 “ ~ ” 的精神值得大家学习。
14. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
出处 ： 清 《竹石》
作者 ： 郑燮
含义 ： 形容人在遭遇困难时，仍然保持坚定意志，不轻易动摇。
例句 ： 丽霞升学路坎坷，开始时因家境贫穷而一度被迫退学，为了帮补家用，她身兼多职，最后存够钱继续学业，但求学时仍得照顾家中弟妹的起居饮食，半工半读，最终顺利毕业，真可说是“ ~ ”。
16. 以小人之腹为君子之心。
出处 ： 先秦 《左传 · 昭公二十八年》
含义 ： 指某些人以自己卑劣的心理，去推测品德高尚的人。
例句 ： 好心的小燕把文杰掉在地上的笔盒拿起来，文杰竟说小燕偷他的东西，真是 “ ~ ”。
18. 见人之过，得己之过；闻人之过，想己之过。
出处 ： 宋 《庸言》
作者 ： 杨万里
含义 ： 劝勉人们要从别人的过失中反省自己有没有犯上同样的错。
例句 ： “ ~ ” ，我们应该从别人的身上获得借镜，自我反省，以便改进并提高自己的品德修养。
19. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
出处 ： 先秦 《晏子春秋 · 内篇杂下》
作者 ： 晏婴
含义 ： 告诫人们做事情要谦虚，不可太过于自信。
例句 ： 虽然他以前提出的意见都没有建设性，但 “ ~ ” ，他今天提出精辟且有的放矣的意见，我们应该接纳他的建议。
20. 蛟龙得云雨，终非池中物也。
出处 ： 晋 《三国志 · 吴书 · 周瑜传》
作者 ： 陈寿
含义 ： 比喻有才干的人不会长期居于低职，只要有机会一定会脱颖而出。
例句 ： 淑华本来就有辩才，一直以来都当辩论队的智囊团，负责找资料；这次的辩论会她毛遂自荐，不但夺得冠军，还被选为全场最佳辩论员，真是 “ ~ ”。
21. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
出处 ： 汉 《韩诗外传》 卷九
作者 ： 韩婴
含义 ： 劝勉人们应该趁父母健在时尽孝道，以免将来后悔。 同时也说明现实中常有无法挽回或遗憾的事。
例句 ： 俊浩在国外努力工作赚钱，本想在下个星期接父母到国外同住，共享天伦，没想到父母却双双遭遇车祸而逝世，真是令人感叹 “ ~ ”。
22. 人面不知何处去，桃花似旧笑春风。
出处 ： 唐 《题都城南庄》
作者 ： 崔护
含义 ： 表达物是人非的情景，令人感伤之情。
例句 ： 毕业多年后，再次回到母校，校景依旧，可是昔日的同学早已各奔东西了， “ ~ ” ，令我心中有无限感慨。
23. 夫遇长不敬，失礼也 ；见贤不遵，不仁也。
出处 ： 先秦 《渔父》
作者 ： 庄周
含义 ： 劝勉人们要尊敬长辈，礼待贤达人士，做个仁厚的人。
例句 ： 姑姑在孩子小时候就开始教导他们如何敬老尊贤，因为姑姑知道 “ ~ ”。
24. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
出处 ： 唐 《蜀相》
作者 ： 杜甫
含义 ： 形容那些具有远大理想的人，在理想未实现前就含恨而终的遗憾。
25. 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣 ；不为，则易者亦难矣。
出处 ： 清 《为学》
作者 ： 彭端淑
含义 ： 说明事在人为的道理，在面对困难时，只要肯努力行动，就一定会成功。
例句 ： 要看完一本两百页的书并不难，只看你要不要行动，即使一天只看一页书，持之以恒，那么两百天就看完了。“ ~ ” ，因此我们要下定决心坚持到底。
26. 为学要如金字塔，要能广大要能高。
出处 ： 现代 《读书》
作者 ： 胡适
含义 ： 勉励人们做学问要广博，也要有深入的研究。
例句 ： “ ~ ” ，他做学问总是三天打鱼，两天晒网，而且读书时，也不求甚解，又怎么会有成就呢？
27. 有风方起浪，无潮水自平。
出处 ： 明 《西游记》 第七十五回
作者 ： 吴承恩
含义 ： 说明事情的发生一定有它的原因。
例句 ： 不少人都说那间公司出产的产品品质有问题，“ ~ ” ，我看我们还是查清楚原因才下订单吧！
28. 心病终须心药治，解铃还是系铃人。
出处 ： 清 《红楼梦》 第九十回
作者 ： 曹雪芹
含义 ： 说明要解决问题必须对症下药。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，这件棘手的事是由凯杨引起的，那么现在就应该由他来解决。
29. 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
出处 ： 现代 《送别》
作者 ： 李叔同
含义 ： 描绘黄昏时凄清冷落的景色。
例句 ： “ ~ ” ，你我这一别，便是天涯海角，万水千山，我只能在这暮色中与你道别，盼你多珍重。
30. 明月松间照，清泉石上流。
出处 ： 唐 《山居秋暝》
作者 ： 王维
含义 ： 形容秋天雨后的傍晚，山林里幽静的景色。
例句 ： “ ~ ” ，多么清幽宁静的山林景色啊，让我们停下脚步，慢慢欣赏这美景吧！
34. 贫人愁贫贫不去，病人愁病病不疗。
出处 ： 清 《君莫愁》
作者 ： 陈确
含义 ： 劝勉人们要以积极乐观的态度去面对困境，改善现况。
例句 ： 他虽然得了癌症，却没有放弃任何希望，并且积极地接受化疗，因为他深知 “ ~ ” 的道理。
35. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
出处 ： 唐 《白雪歌送武判官归京》
作者 ： 岑参
含义 ： 描绘白雪覆盖千树万树的美丽景象。
例句 ： 国外的冬天寒风刮起，白雪飘下，树枝上挂满了洁白的雪花，好似 “ ~ ” 的景色。
36. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
出处 ： 唐 《无题》
作者 ： 李商隐
含义 ： 比喻双方的想法相同，心灵能互相感应。
例句 ： 那双胞胎姐妹虽分隔两地，但彼此可说是 “ ~ ” ，任何一方有什么事，另一方却能心灵感应知道对方有事发生。
出处 ： 先秦 《诗经 · 小雅 · 鹤鸣》
含义 ： 比喻吸取别人的长处来弥补自己的不足，以把事情办好。
2.3
君子成人之美，不成人之恶。
出处：先秦《论语•颜渊》
含义：勉励世人学习君子的风范，帮助别人完成好事，不做坏事。
2.4
学而不思则罔，思而不学则殆。
出处：先秦《论语•为政》
含义：说明思考与学习有着密切的关系，劝勉人们必须把学习和思考结合起来。
2.5
知之为知之，不知为不知，是知也。
出处：先秦《论语•为政》
含义：劝勉人们做学问必须抱着实事求是的态度，万万不能不懂装懂。
2.6 天时不如地利，地利不如人和。君子成人之美，不成人之恶。
出处：先秦《论语•颜渊》
含义：勉励世人学习君子的风范，帮助别人完成好事，不做坏事。
2.4
学而不思则罔，思而不学则殆。
出处：先秦《论语•为政》
含义：说明思考与学习有着密切的关系，劝勉人们必须把学习和思考结合起来。
2.5
知之为知之，不知为不知，是知也。
出处：先秦《论语•为政》
含义：劝勉人们做学问必须抱着实事求是的态度，万万不能不懂装懂。
出处 ： 先秦 《孟子 · 公孙丑下》
作者 ： 孟轲
含义 ： 说明处理事情，融洽的人际关系比适合的环境或时机都来得重要。
例句 ： 虽然这次比赛的举办日期接近我校的年终大考，比赛地点又离我校很远，所谓 “ ~ ” ，我们最后能在这次的花式步操中获得冠军，全靠队员们的合作。
2.7 人必自侮，然后人侮之。
出处 ： 先秦 《孟子 · 离娄上》
作者 ： 孟轲
含义 ： 劝勉人们要先尊重自己，才会获得别人的尊重。
例句 ： 所谓 “ ~ ”，如果不是你平日经常捉弄同学，同学们又怎么会联合起来捉弄你呢？
2.10 橘生淮南则为橘。生于淮北则为枳。
出处 ： 先秦 《晏子春秋 · 内篇杂下》
作者 ： 晏婴
含义 ： 比喻一个人的生活环境的优劣，对一个人的品格影响很大。
例句 ： 原本心地善良的惠娴来到城市谋生后，竟然为了名利而不择手段伤害别人，令认识她的人不禁要叹 “ ~ ”。
2.11 多行不义必自毙。
出处 ： 先秦 《左传 · 隐公元年》
含义 ： 劝勉人们不可做坏事，否则会招致不好的下场。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，犯案累累的攫夺匪最终在警方的追捕下中弹身亡。
2.16 司马昭之心，路人所知也。
出处 ： 晋 《三国志 · 魏书 · 高贵乡公传》
作者 ： 陈寿
含义 ： 比喻一个人的阴谋或野心，已为人所知。
例句 ： 看他平时睬都不睬他那一身病痛的爸爸，一听说父亲还有一片胶园后，就回来说要照顾爸爸，他这是 “ ~ ”。
2.18 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
出处 ： 唐 《九月九日忆山东兄弟》
作者 ： 王维
含义 ： 表达身在异乡的游子，在佳节时候，对家乡亲人格外思念之情。
例句 ： “ ~ ” 的滋味与落寞的心情，只有身在他乡的游子才能真正感觉到。
2.19 问余何事栖碧山 笑而不答心自闲。
出处 ： 唐 《山中问答》
作者 ： 李白
含义 ： 写出徜徉在青山绿水的美好生活，也表现出隐居者悠闲自在的心态。
例句 ： 朋友们不明白伟明为什么放下家族生意多到这乡间来，“ ~ ”，伟明一副悠闲自在的神色，对朋友们回以微笑。
2.23 师者，所以传道、授业、解惑也。
出处 ： 唐 《师说》
作者 ： 韩愈
含义 ： 说明身为人师的责任是传授道理、教授学业、解除疑惑。
例句 ： “ ~ ”，伟大的教师不只教导我们知识，也教导我们如何修养品德，然而许多学生却对教师不敬，
甚至在背地里骂教师，这样做多么伤教师的心呀！
2.25 春风似旧花仍笑，人生岂得长年少？
出处 ： 宋 《胡笳十八拍》
作者 ： 卢梅坡
含义 ： 劝勉人们要珍惜及好好利用年少时观光。
例句 ： 看着儿时的照片，才惊觉时光飞逝，岁月不留人，“ ~ ”，回首年少，真是令人唏嘘不已啊！
2.26 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
出处 ： 宋 《献范仲淹诗》
作者 ： 苏麟
含义 ： 比喻凭着某人或某事的方便，比别人占了优先的机会。
例句 ： 由于巴士停放在靠近我班课室的空地上，“ ~ ”，所以我班同学经常有座位坐，反之课室较远的学生多数得站在巴士的走道。
2.28 为学患无疑，疑则有进。
出处 ： 宋 《陆象山集 · 语录》
作者 ： 陆九渊
含义 ： 说明求取学问一定要有疑问，学问才能增进，学习态度才正确。
例句 ： 所谓 “ 尽信书，不如无书 ” ，所以老师常以为 “ ~ ” 来劝我们多抱以怀疑的态度，应更进一步求证，最后才能得到真知灼见。
2.29 少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
出处 ： 宋 《丑奴儿》
作者 ： 辛弃疾
含义 ： 比喻年轻人未经世故却喜爱多愁善感。
例句 ： “ ~ ”，叹几声空虚，吟几句迷惘是不少年轻人常做的事，然而对于历经生活苦难的修齐来说，这样的人生阶段早已离他远去了，所以修齐比起同龄的朋友早熟了许多。
2.31 养军千日，用军一时。
出处 ： 元 《汉宫秋》 第二折
作者 ： 马致远
含义 ： 比喻平时做好了充分准备，在有需要时随时可以派上用场。
例句 ： 丽梅利用空闲时间学习日语，所谓 “ ~ ” ，这个学期来了两名来自日本的交换生，丽梅的日语终于派上用场了。
2.35 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出处 ： 清 《新竹》
作者 ： 郑燮
含义 ： 说明年轻一辈的成长，离不开老一辈的挟持与爱护。
例句 ： 他一坐上区域经理的位置就开始自高自大，作威作福起来，完全不明白 “ ~ ” 的道理，我看他这位子是不会做太久的。
2.38 有麝自然香，何必当风立。
出处 ： 清 《古谣言》 卷五十
作者 ： 杜文澜
含义 ： 说明有真实才学的人不需要刻意炫耀或出风头，自然也会受到尊敬。
例句 ： 他多年来默默的为教育和慈善事业献出心力，当别人要为他立传宣扬时，他总是极不赞同地说 ：“ ~ ”。
12. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
出处 ： 宋 《雪梅二首》 之一
作者 ： 卢梅坡
含义 ： 比喻事物各有千秋，互相学习。
例句 ： 他们俩各有千秋，正所谓 “ ~ ”，如果他们互相学习，就能互补对方的短处了。
13. 鞠躬尽瘁，死而后已。
出处 ： 三国 《后出师表》
作者 ： 诸葛亮
含义 ： 表示勤恳地工作或为人民事业贡献出自己毕生的力量。
例句 ： 陈教授把毕生的精力都投注于医学研究中，他这种对医学研究工作 “ ~ ” 的精神值得大家学习。
14. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
出处 ： 清 《竹石》
作者 ： 郑燮
含义 ： 形容人在遭遇困难时，仍然保持坚定意志，不轻易动摇。
例句 ： 丽霞升学路坎坷，开始时因家境贫穷而一度被迫退学，为了帮补家用，她身兼多职，最后存够钱继续学业，但求学时仍得照顾家中弟妹的起居饮食，半工半读，最终顺利毕业，真可说是“ ~ ”。
16. 以小人之腹为君子之心。
出处 ： 先秦 《左传 · 昭公二十八年》
含义 ： 指某些人以自己卑劣的心理，去推测品德高尚的人。
例句 ： 好心的小燕把文杰掉在地上的笔盒拿起来，文杰竟说小燕偷他的东西，真是 “ ~ ”。
18. 见人之过，得己之过；闻人之过，想己之过。
出处 ： 宋 《庸言》
作者 ： 杨万里
含义 ： 劝勉人们要从别人的过失中反省自己有没有犯上同样的错。
例句 ： “ ~ ” ，我们应该从别人的身上获得借镜，自我反省，以便改进并提高自己的品德修养。
19. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
出处 ： 先秦 《晏子春秋 · 内篇杂下》
作者 ： 晏婴
含义 ： 告诫人们做事情要谦虚，不可太过于自信。
例句 ： 虽然他以前提出的意见都没有建设性，但 “ ~ ” ，他今天提出精辟且有的放矣的意见，我们应该接纳他的建议。
20. 蛟龙得云雨，终非池中物也。
出处 ： 晋 《三国志 · 吴书 · 周瑜传》
作者 ： 陈寿
含义 ： 比喻有才干的人不会长期居于低职，只要有机会一定会脱颖而出。
例句 ： 淑华本来就有辩才，一直以来都当辩论队的智囊团，负责找资料；这次的辩论会她毛遂自荐，不但夺得冠军，还被选为全场最佳辩论员，真是 “ ~ ”。
21. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
出处 ： 汉 《韩诗外传》 卷九
作者 ： 韩婴
含义 ： 劝勉人们应该趁父母健在时尽孝道，以免将来后悔。 同时也说明现实中常有无法挽回或遗憾的事。
例句 ： 俊浩在国外努力工作赚钱，本想在下个星期接父母到国外同住，共享天伦，没想到父母却双双遭遇车祸而逝世，真是令人感叹 “ ~ ”。
22. 人面不知何处去，桃花似旧笑春风。
出处 ： 唐 《题都城南庄》
作者 ： 崔护
含义 ： 表达物是人非的情景，令人感伤之情。
例句 ： 毕业多年后，再次回到母校，校景依旧，可是昔日的同学早已各奔东西了， “ ~ ” ，令我心中有无限感慨。
23. 夫遇长不敬，失礼也 ；见贤不遵，不仁也。
出处 ： 先秦 《渔父》
作者 ： 庄周
含义 ： 劝勉人们要尊敬长辈，礼待贤达人士，做个仁厚的人。
例句 ： 姑姑在孩子小时候就开始教导他们如何敬老尊贤，因为姑姑知道 “ ~ ”。
24. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
出处 ： 唐 《蜀相》
作者 ： 杜甫
含义 ： 形容那些具有远大理想的人，在理想未实现前就含恨而终的遗憾。
25. 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣 ；不为，则易者亦难矣。
出处 ： 清 《为学》
作者 ： 彭端淑
含义 ： 说明事在人为的道理，在面对困难时，只要肯努力行动，就一定会成功。
例句 ： 要看完一本两百页的书并不难，只看你要不要行动，即使一天只看一页书，持之以恒，那么两百天就看完了。“ ~ ” ，因此我们要下定决心坚持到底。
26. 为学要如金字塔，要能广大要能高。
出处 ： 现代 《读书》
作者 ： 胡适
含义 ： 勉励人们做学问要广博，也要有深入的研究。
例句 ： “ ~ ” ，他做学问总是三天打鱼，两天晒网，而且读书时，也不求甚解，又怎么会有成就呢？
27. 有风方起浪，无潮水自平。
出处 ： 明 《西游记》 第七十五回
作者 ： 吴承恩
含义 ： 说明事情的发生一定有它的原因。
例句 ： 不少人都说那间公司出产的产品品质有问题，“ ~ ” ，我看我们还是查清楚原因才下订单吧！
28. 心病终须心药治，解铃还是系铃人。
出处 ： 清 《红楼梦》 第九十回
作者 ： 曹雪芹
含义 ： 说明要解决问题必须对症下药。
例句 ： 所谓 “ ~ ” ，这件棘手的事是由凯杨引起的，那么现在就应该由他来解决。
29. 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
出处 ： 现代 《送别》
作者 ： 李叔同
含义 ： 描绘黄昏时凄清冷落的景色。
例句 ： “ ~ ” ，你我这一别，便是天涯海角，万水千山，我只能在这暮色中与你道别，盼你多珍重。
30. 明月松间照，清泉石上流。
出处 ： 唐 《山居秋暝》
作者 ： 王维
含义 ： 形容秋天雨后的傍晚，山林里幽静的景色。
例句 ： “ ~ ” ，多么清幽宁静的山林景色啊，让我们停下脚步，慢慢欣赏这美景吧！
34. 贫人愁贫贫不去，病人愁病病不疗。
出处 ： 清 《君莫愁》
作者 ： 陈确
含义 ： 劝勉人们要以积极乐观的态度去面对困境，改善现况。
例句 ： 他虽然得了癌症，却没有放弃任何希望，并且积极地接受化疗，因为他深知 “ ~ ” 的道理。
35. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
出处 ： 唐 《白雪歌送武判官归京》
作者 ： 岑参
含义 ： 描绘白雪覆盖千树万树的美丽景象。
例句 ： 国外的冬天寒风刮起，白雪飘下，树枝上挂满了洁白的雪花，好似 “ ~ ” 的景色。
36. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
出处 ： 唐 《无题》
作者 ： 李商隐
含义 ： 比喻双方的想法相同，心灵能互相感应。
例句 ： 那双胞胎姐妹虽分隔两地，但彼此可说是 “ ~ ” ，任何一方有什么事，另一方却能心灵感应知道对方有事发生。
Thursday 1 February 2018
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